Chapitres de livre

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Cellard, C., Reeder, C., Thibaudeau, E., Wykes, T. (2018). Le programme CIRCuiTS: focus sur la métacognition. Dans Franck, N. Traité de réhabilitation psychosociale (pp. 555-566). France : Elsevier-Masson

R-Mercier, A., Fredricks, J., & Cellard, C. (2018). Le rôle de l’engagement dans la remédiation cognitive chez les adolescents. Dans Franck, N. Traité de réhabilitation psychosociale (pp. 255-262). France : Elsevier-Masson

Cellard, C., Pothier, W., & Roy, M-A. (2017). Les troubles psychotiques. Dans S. Grondin (ed.), La psychologie au quotidien, Volume III (pp. 1-26). Québec : Presses de l’Université Laval

Cellard, C., Reeder, C., & Wykes, T. (2017). Introduction au programme CIRCuiTS. Dans N. Franck (ed.), La remédiation cognitive 2e édition (pp. 146-156). France : Elsevier-Masson

Cellard, C. & Wykes, T. (2012) Révision de la nature et du fonctionnement de la thérapie par remédiation cognitive pour la psychose. Dans Tania Lecompte (ed). Manuel de réadaptation psychiatrique 2e édition (pp. 103-117). Québec : Presses de l’Université du Québec

Cellard, C., Whaley, S., & Wykes, T. (2011) Revisiting Cognitive remediation for schizophrenia: Facing the challenges of the future. Dans M.S. Ritsner (ed.), Handbook of Schizophrenia Spectrum Disorders, Volume III (pp. 209-223). Pays-Bas : Springer