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Milieux de vie de nos petits citadins : perspectives de personnes influentes sur les facteurs environnementaux en lien avec le développement des jeunes enfants et le bien-être des familles 

Matte-Landry, A., Rouillier, A.-M., Métivier, A.-A., St-Pierre, M., Lemieux, M., & Tarabulsy, G. (2022). Revue de psychoéducation.

Addressing the Complexity of Heterogeneity: Profiles of Adolescent Girls Who Have Been Sexually Abused 

Matte-Landry, A., Paquette, G., Lapalme, M., Daigneault, I., & Tourigny, M. (2022). Journal of Child Sexual Abuse. 

Cognitive Outcomes of Children with Complex Trauma: A Systematic Review and Meta-Analyses of Longitudinal Studies 

Matte-Landry, A., Grisé Bolduc, M.-E., Tanguay-Garneau, L., Collin-Vézina, D., & Ouellet-Morin, I. (2022). ISPCAN Congress (virtuel).

Cognitive Outcomes of Children with Complex Trauma: A Systematic Review and Meta-analyses of Longitudinal Studies 

Matte-Landry, A., Grisé Bolduc, M.-E., Tanguay-Garneau, L., Collin-Vézina, D., & Ouellet-Morin, I. (2022). Trauma, Violence & Abuse.

À la recherche des mécanismes neurophysiologiques impliqués dans l’émergence des difficultés émotionnelles et du comportement en contexte de maltraitance 

Comtois-Cabana, M., Matte-Landry, A., Cantave, C. Y., Provençal, N., & Ouellet-Morin, I. (2022) 

Dans Dubois-Comtois, K., St-Laurent, D., & Cyr, C. (Eds.). La maltraitance : Perspective développementale et écologique-transactionnelle. Les Presses de l’Université du Québec. 

Décortiquer l’hétérogénéité: les profils des adolescentes victimes d’agression sexuelle 

Matte-Landry, A., Paquette, G., Lapalme, M., Tourigny, M., & Daignault, I. (2022). Symposium sur le trauma chez les enfants et les adolescents (virtuel). 

Les défis méthodologiques associés à l’étude des environnements favorables aux jeunes familles dans quatre quartiers centraux de la Ville de Québec 

R.-Turgeon, N., Matte-Landry, A., Rouillier, A.-M., & Métivier, A.-A. (2022). Congrès de l’ACFAS (virtuel).

Quand le développement des enfants correspond (ou pas) à ce qui est attendu : une étude à l’échelle des communautés de la Capitale-Nationale 

Matte-Landry, A., St-Pierre, M., Tarabulsy, G., Métivier, A.-A., Rouillier, A.-M., & R.-Turgeon, N. (2022). Congrès de l’ACFAS (virtuel).

Grandir en ville : Perspectives de leaders locaux sur les facteurs environnementaux associés au développement des enfants dans quatre quartiers centraux de la Ville de Québec 

Métivier, A.-A., Rouillier, A.-M., R.-Turgeon, N. & Matte-Landry, A. (2022). Congrès de l’ACFAS (virtuel).

Exploration of Community-Level Determinants of Child Development in Four Urban Neighborhoods in Quebec City: A Mixed Methods Study 

Matte-Landry, A., Rouillier, A.-M., Métivier, A.-A., & R.-Turgeon, N. (2022). ISPCAN Virtual Congress (virtuel).

Attentat de la mosquée de Québec, 5 ans plus tard: comment les traumas affectent les enfants et les ados  

Matte-Landry, A. (2022). The Conversation.

5 Years After the Quebec City Mosque Shooting: How Do Children and Teens Cope With the Trauma? 

Matte-Landry, A. (2022). The Conversation.

Des communautés pour le développement des enfants et leur santé (CoDES) – quartiers centraux de Québec : Résumé du rapport intermédiaire de recherche 

R.-Turgeon, N., Métivier, A.-A., Rouillier, A.-M., St-Pierre, M., & Matte-Landry, A. (2021). CIUSSS de la Capitale-Nationale. 

Patterns of Change in Restraints, Seclusions and Time-outs Over the Implementation of Trauma-Informed Care Training Programs in Residential Care for Children and Youth 

Matte-Landry, A., & Collin-Vézina, D. (2021). Residential Treatment for Children and Youth.

Le trouble stress post-traumatique et le trouble stress posttraumatique complexe dans les manuels diagnostics internationaux : spécificités symptomatologiques et étiologiques – Une revue systématique de la littérature 

Simion, O., Matte-Landry, A., Rusinek, S., & Collin-Vézina, D. (2021). Colloque international de psychocriminologie et de victimologie (virtuel).

Des communautés pour le développement des enfants et leur santé (CoDES) – quartiers centraux de Québec : Rapport intermédiaire de recherche  

Matte-Landry, A., St-Pierre, M., & Tarabulsy, G. (2021). CIUSSS de la Capitale-Nationale. 

Les difficultés de comportement des jeunes pris en charge par la protection de la jeunesse : intégrer les neurosciences pour mieux comprendre et intervenir 

Matte-Landry, A., & Collin-Vézina, D. (2021). Congrès québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (virtuel).

Recension systématique sur l’efficacité des traitements des symptômes post-traumatiques nocturnes chez les victimes d’agression sexuelle [Systematic review on the effectiveness of treatments for nocturnal post-traumatic symptoms in victims of sexual assault] 

Brochu, R., Lefrançois, J., Matte-Landry, A., Grondin, F., & Bastien, C. H. (2021). Canadian Psychology/Psychologie canadienne.

Restraint and Seclusion Use among Children and Youth in Residential Care: Rethinking These Practices in a Trauma-Informed Perspective 

Matte-Landry, A., & Collin-Vézina, D. (2020). International Society for the Study of Trauma and Dissociation Annual Virtual Conference (virtuel).

Parle-moi d’amour : La perception des intervenant(e)s en centre de réadaptation sur leurs attitudes, pratiques professionnelles et leurs sources de soutien 

Collin-Vézina, D., Brend, D., & Matte-Landry, A. (2021). Conférences printanières de l’Équipe de recherche sur le placement et l’adoption en protection de la jeunesse (virtuel).

Children With Persistent Versus Transient Early Language Delay: Language, Academic and Psychosocial Outcomes in Elementary School 

Matte-Landry, A., Boivin, M., Tanguay-Garneau, L., Mimeau, C., Brendgen, M., Vitaro, F., Tremblay, R. E., & Dionne, G. (2020). Journal of Speech, Language and Hearing Research.

Restraint, Seclusion and Time-out Among Children and Youth in Group Homes and Residential Treatment Centers: A Latent Profile Analysis 

Matte-Landry, A., & Collin-Vézina, D. (2020). Child Abuse and Neglect.

Le programme Namaste, une psychothérapie de groupe basée sur le yoga pour les jeunes ayant un vécu de trauma complexe : une série d’étude de cas 

Bruneau-Bhérer, R., Tremblay, S., Matte-Landry, A., Pepin, C., & Collin-Vezina, D. (2020). Revue internationale de la résilience des enfants et des adolescents.

Cognitive Outcomes of Children Who Have Experienced Complex Trauma: A Systematic Review of Longitudinal Studies 

Matte-Landry, A., Grisé Bolduc, M.-E., & Collin-Vézina, D. (2020). International Neuropsychology Society Virtual Meeting (virtuel).

Programme Pingouin: Impacts of Implementing Trauma-Informed Care and Positive Behaviour Intervention Support Training on Professional Attitudes and Behaviour 

Brend, D., Matte-Landry, A., & Collin-Vézina, D. (2020). International Foster Care Organisation Conference (Montréal – conférence annulée).

Restraint and Seclusion among Children and Youth in Residential Treatment Centres: Description of Practices and Related Individual and Environmental Factors 

Matte-Landry, A., & Collin-Vézina, D. (2020). International Foster Care Organisation Conference (Montréal – conférence annulée).

Cognitive Outcomes of Children Who Have Experienced Complex Trauma: A Protocol for a Systematic Review of Longitudinal Studies 

Matte-Landry, A., & Collin-Vézina, D. (2020). JBI Evidence Synthesis.

Portrait de l’utilisation de la contention et de l’isolement dans les foyers de groupe et centres de réadaptation pour jeunes en difficultés d’adaptation

Matte-Landry, A., & Collin-Vézina, D. (2019). Webinaires du Centre de recherche universitaire sur les jeunes et les familles.

Longitudinal Associations between Anxiety and Depressive Symptoms During Childhood: A Genetically Informed Cross-Lagged Study (résumé) 

Tanguay-Garneau, L., Matte-Landry, A., Boivin, M., Brendgen, M., Vitaro, F., Tremblay, R. E., & Dionne, G. (2017). Behavior Genetics. 

A Genetic Cross-Lagged Study of the Longitudinal Association between Anxiety and Depressive Symptoms During Childhood 

Tanguay-Garneau, L., Boivin, M., Feng, B., Matte-Landry, A., Brendgen, M., Vitaro, F., & Dionne, G. (2020). Behavior Genetics.

The Use of Seclusion and Restraint in Youth Residential Care Facilities Pre-Post Attachment, Regulation and Competency (ARC) Implementation 

Matte-Landry, A., & Collin-Vézina, D. (2019). International Society for Traumatic Stress Studies Annual Meeting (Boston).

Les impacts des expériences traumatiques à l’enfance sur le développement du cerveau et des fonctions cognitives 

Matte-Landry, A., & Collin-Vézina, D. (2019). Congrès québécois sur la maltraitance envers les enfants et les adolescents (Montréal).

Les difficultés développementales chez les late-talkers : résultats de deux études populationnelles longitudinales 

Matte-Landry, A., Boivin, M., Tanguay-Garneau, L., Brendgen, M., Vitaro, F., Tremblay, R. E., & Dionne, G. (2019). Congrès de la Société québécoise de recherche pour la psychologie (Mont-Temblant).

Portrait de l'utilisation des mesures de contention et d'isolement dans les foyers de groupe et centres de réadaptation pour enfants et adolescents au Québec : résultats descriptifs préliminaires 

Matte-Landry, A., McNamee, S., & Collin-Vézina, D. (2019). Congrès de la Société québécoise de recherche pour la psychologie (Mont-Tremblant).

Le retard de langage précoce : difficultés développementales concomitantes et à l’âge scolaire selon sa persistance (thèse) 

Matte-Landry, A.(2018). Université Laval. 

Attention Deficit Hyperactivity/Impulsivity Disorder at School-Age in Children with Persistent and Transient Language Delay 

Matte-Landry, A., Boivin, M., Tanguay-Garneau, L., Brendgen, M., Vitaro, F., Tremblay, R. E., & Dionne, G. (2017). ADHD Research Day (Québec).

The Etiology of Stability and Change in Social Withdrawal through Childhood: A Genetically Informative Study 

Tanguay-Garneau, L., Morneau-Vaillancourt, G., Matte-Landry, A., Boivin, M., Brendgen, M., Vitaro, F., Tremblay, R. E., & Dionne, G. (2017). Behavior Genetics Annual Meeting (Oslo).

Longitudinal Associations between Anxiety and Depressive Symptoms During Childhood: A Genetically Informed Cross-Lagged Study 

Tanguay-Garneau, L., Matte-Landry, A., Boivin, M., Brendgen, M., Vitaro, F., Tremblay, R. E., & Dionne, G. (2017). Behavior Genetics Annual Meeting (Oslo).

The Etiology of Stability and Change in Social Withdrawal through Childhood: A Genetically Informative Study 

Tanguay-Garneau, L., Morneau-Vaillancourt, G., Matte-Landry, A., Boivin, M., Brendgen, M., Vitaro, F., Tremblay, R. E., & Dionne, G. (2017). Behavior Genetics Annual Meeting (Oslo). 

Longitudinal Associations between Anxiety and Depressive Symptoms During Childhood: A Genetically Informed Cross-Lagged Study 

Tanguay-Garneau, L., Matte-Landry, A., Boivin, M., Brendgen, M., Vitaro, F., Tremblay, R. E., & Dionne, G. (2017). Behavior Genetics. Behavior Genetics Annual Meeting (Oslo). 

The Etiology of Stability and Change in Social Withdrawal through Childhood: A Genetically Informative Study (résumé) 

Tanguay-Garneau, L., Morneau-Vaillancourt, G., Matte-Landry, A., Boivin, M., Brendgen, M., Vitaro, F., Tremblay, R. E., & Dionne, G. (2017). Behavior Genetics. 

Longitudinal Association between Internalizing Symptoms and Language Development in Children with Early Language Delay 

Levesque, C., Painchaud, A., Tanguay-Garneau, L., Matte-Landry, A., Boivin, M., Brendgen, M., Vitaro, F., Tremblay, R.E., & Dionne, G.  (2017). Society for Research in Child Development Annual Congress (Austin).

Profil des comportements associés aux fonctions exécutives chez les enfants avec un trouble anxieux, avec ou sans trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité 

Matte-Landry, A., Foldes-Busque, G., Hébert, S., & Denis, I. (2017). Congrès de la Société québécoise de recherche pour la psychologie (Montréal).

Efficacité préliminaire d’une intervention cognitive et comportementale des troubles anxieux avec participation parentale chez des enfants qui présentent également un trouble déficitaire de l’attention 

Denis, I., Renauld, K., Matte-Landry, A., & Foldes-Busque, G. (2017). Congrès de la Société québécoise de recherche pour la psychologie (Montréal).

L’association entre les symptômes anxieux et les symptômes dépressifs à l’âge scolaire : trajectoires de développement et dynamique longitudinale 

Tanguay-Garneau, L., Boivin, M., Matte-Landry, A., Brengden, M., Vitaro, F., & Dionne, G. (2017). Congrès de la Société québécoise de recherche pour la psychologie (Montréal).

Difficultés comportementales associées aux fonctions exécutives chez les enfants avec un trouble anxieux et effet d’une thérapie cognitivo-comportementale 

Matte-Landry, A., Foldes-Busque, G., & Denis, I. (2017). Congrès de la Société québécoise de recherche pour la psychologie (Montréal). 

Traque ta trouille! Programme de gestion de l’anxiété pour les 8-12 ans 

Denis, I., Hébert, S., & Matte-Landry, A. (2017). Journée scientifique de l’École de psychologie de l’Université Laval (Québec).